Módulo I · Planificación, Perspectiva y Llamado Misionero

De acuerdo con la misionología expuesta por Donaldo Hamilton, ¿cuál es la definición precisa de “obrero biocupacional” que resulta relevante para los propósitos estratégicos de este curso?

En el diseño de metas de preparación personal bajo el enfoque metodológico SAMM (Significativa, Alcanzable, Medible y Manejable), ¿qué condiciones determinan que una meta sea considerada “Manejable”?

¿Cuál de los siguientes personajes del Antiguo Testamento es citado por el doctor Detlef Blocher como un modelo clásico de testigo transcultural que fue posicionado de manera soberana por Dios en medio de circunstancias dolorosas de exilio involuntario, sirviendo en la administración pública de Egipto?

A partir del análisis de las cartas paulinas en el Capítulo 2 (1 Corintios 9, 1 Tesalonicenses 2 y 2 Tesalonicenses 3), ¿cuál de las siguientes opciones describe con fidelidad los principios y la práctica del apóstol Pablo al trabajar en su oficio secular de hacer tiendas de campaña?

El doctor David Tai-Woong Lee establece que para medir de manera objetiva el nivel de madurez y alistamiento transcultural de un candidato a misionero biocupacional antes de su envío, se deben verificar cuatro criterios o guías mínimas. ¿Cuáles son estas cuatro guías indispensables?

De acuerdo con la fundamentación teológica de la materia, existe una dicotomía bíblica saludable entre clérigos y laicos que justifica que el obrero biocupacional asuma su labor profesional en el extranjero de forma descuidada, perezosa o mediocre, tratándola como un pretexto o fachada fraudulenta para conseguir visas mientras se concentra únicamente en lo espiritual.

El doctor David Tai-Woong Lee sostiene que un llamado transcultural es genuino y saludable cuando evita los dos extremos polares: basar el llamado puramente en sentimientos de subjetividad individual (emociones) o cimentarlo exclusivamente en hechos u objetividad estadística fría.

Enumere de forma fidedigna las cuatro debilidades críticas tradicionales identificadas por Donaldo Hamilton que tienden a neutralizar la efectividad de las misiones biocupacionales y que deben mitigarse de manera preventiva.

¿Cómo se denomina la herramienta de evaluación psicométrica y de perfiles ministeriales desarrollada por Donaldo Hamilton a partir de su investigación con más de 800 misioneros biocupacionales y que sirve para identificar fortalezas y áreas problemáticas de preparación del estudiante antes de salir al campo?

A partir de la conversación del doctor David Tai-Woong Lee con el joven Kim (un apasionado creyente de año y medio de convertido), analice: ¿por qué un liderazgo misionero responsable y la iglesia local no deben autorizar de manera apresurada la colocación de un candidato en un país de acceso creativo basándose únicamente en su “ferviente entusiasmo juvenil”, y qué peligros de seguridad y de relaciones ministeriales se desatan al obviar el proceso de entrenamiento y prueba del carácter?